Recently Updated Pages
69. 解决方案聚焦疗法中的评估与干预
内容: 评估传统疗法通常在任何介入的思考或问题之前,首先启动治疗过程的两个评估领域。第一个评估领域考察客户的治疗适应性,力求确定客户是否是那种能够通过“谈话疗法”获得帮助的人。这可能涉及探索客...
68. 进步停滞时的应对策略
内容: 有时候,进展并不总是能如愿以偿。无论治疗师多么有才华,无论其方法多么有效,都会有客户在某些时候没有变化的报告,每次会话都面临着“没什么好转”的反馈,客户在“最佳希望”量表上的位置从未发...
67. 维持进步的心理咨询过程
内容: 在许多咨询或治疗的方式中,“结束”的过程被视为非常重要的,这需要通过多次会议来进行管理或“处理”。而在解决方案聚焦的方式中,这种细致的关注似乎不是必需的,大多数结束都是相对非正式的,客...
66. 客户感受到的困境
内容: 客户在说事情变得更糟时,所有的以解决为导向的短期治疗师都会问:“那么,什么事情变得更好?”客户可能会回答:“你肯定是在开玩笑,这变得更糟了,十倍更糟。这一周简直是我一生中最糟糕的一周。...
65. 客户陈述中的接受与合作
内容: 当来访者说事情没有变化时,仅仅因为治疗师询问“自从我们上次见面以来有什么改善?”并不能保证每个来访者都会给出积极的回应。有些来访者会回答“没有,绝对没有变化,一切都是一样的”。虽然在会...
64. 身份与可能性的探索
内容: 身份问题对于人与人之间的互动,几乎不可能不形成关于他人及自身的“身份结论”。人类是“意义建构者”。我们试图通过观察和分类这两个过程,使我们的世界更易于管理。一位教师注意到班上一名孩子表...
63. 解决焦点治疗中的策略性提问
内容: 当来访者进行改变时,通常最初只是小幅度的变化,他们可能会难以对此类变化赋予重要性。他们所取得的进展可能被视为偶然的结果,或者被归因于他人。当这些变化以这种方式被轻视,事件所蕴含的潜在意...
62. 强化进步的故事
内容: 想象一下,当被专业人士询问“自从我们见面以来,有什么变得更好吗?”时,来访者回应说“其实没什么”。专业人士注意到来访者并没有回答“没有”,因此仍然有可能出现某些方面的改善,而正是这个改...
61. 解决方案导向的咨询方法
内容: de Shazer (1987: 60) 写道:“如果你想从 A 点到达 B 点,但对中间的地形没有任何细节,最好的办法是假设你可以通过一条直线从 A 到 B。”而在进行跟进会谈时,假...
60. 解决方案聚焦方法中的下一个约会安排
内容: 解决方案聚焦方法中的一个挑战特征是,该方法真正集中于客户的偏好,并将客户视为“最了解自己的人”。这不仅适用于合同的构建,假设客户前进的最佳方式也是最佳方式,还适用于治疗的过程。假设客户...
59. 建议的艺术
内容: 在第4章中,关于SFBT的早期历史,我们讨论了任务设定的中心性。史蒂夫·德沙泽在任务分类法中增加了他称之为“万灵钥匙”(de Shazer 1985)的内容。这些内容在他关于“问题形成...
58. 期待与欣赏:解决聚焦疗法的思考
内容: 史蒂夫·德·沙泽思考中的中心主题之一便是“期待”的问题。他早期便指出:“在这里,关键在于,当治疗师和来访者能够构建出有益和令人满意的变化的期待时,解决方案就会发展。”(德·沙泽,198...
57. 思考暂停的重要性
内容: 在一个以解决为导向的心理咨询会话结束前大约十分钟,许多从业者会短暂休息几分钟,称为思考暂停。一些从业者会离开房间,随后在两到三分钟后返回,而其他人则可能留在客户身边,通常会打破眼神接触...
56. 防止情况恶化的策略
翻译内容: 停止事情变得更糟“你在做什么来阻止事情变得(更加)糟糕?”这是米尔沃基团队留给我们的许多非常有用的问题之一。当来访者描述一种极端困难的情况时,提问这个问题就像问一个自评为0的人“怎...
55. 处理困难情境:应对丧失与创伤
内容: 当客户谈论他们生活中的困难甚至创伤事件时,以解决为导向的从业者主要关注与应对相关的问题。这些问题由密尔沃基团队设计,旨在帮助客户关注他们在持续情境中的技能和优势。不论客户是感受到声音、...
54. 理解与应对来访者的非现实评分
内容: 当来访者的评分看似不切实际例如,如果一个来访者在第一次会面中说他们的评分是10,这通常表示他们是出于被迫而来。他们并不认为自己有问题,但有人(通常是一个重要或有权势的人)认为他们有问题...
53. 从“0”开始的咨询探索
内容: 如果来访者说他们处于“0”呢?这个问题在每一个关于解决方案聚焦方法的研讨会上都会被提出。实际上,来访者这种回应并不常见,但这让治疗师感到担忧,不知如何应对。治疗师首先要记住O'Hanl...
52. 聚焦解决方案的方法:提升的迹象与步骤
内容: 应该问:“你有什么迹象表明你已经进步了一步?”还是“你需要做些什么才能更进一步?”初学者更可能选择第二个问题,因为它似乎更加直接:它把来访者置于关键位置,通常导致行动计划的形成,而第一...
51. 向上移动的阶梯
内容: “你如何知道自己向上移动了一点?”我们注意到,测量尺度的最重要功能是为来访者和治疗师提供机会,探索来访者已经取得的成就以及他们是如何实现这些成就的。通常,这本身就足以使来访者自己理清接...
50. 理想与现实的平衡:什么才算“足够好”?
内容: “那么,你在这个量表上得了3。你需要达到哪个分数才会觉得‘这就足够好了’?”在某些情况下,治疗师会感受到来访者所设想的10是不切实际的。在某些案例中,来访者可能会将未来描述为“完美的”...