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内容: 导师指导对以解决方案为中心的从业者提出了一定的挑战，因为导师往往比被指导者拥有更多的知识和经验，并预计会使用这些知识，而不是依赖客户的知识。然而，这一挑战在导师指导中显得更加明显，但在...

内容: 如果没有教练这一概念，解决方案导向治疗与解决方案导向监督的结合几乎必然会导致教练的出现。帮助专业人士提升表现的过程与帮助精神医院患者改善生活方式的过程并没有本质区别。然而，尽管两者之间...

内容: 解决方案导向的团队督导蕴含丰富的可能性。它通常由每个成员报告自己良好的实践开始，然后对团队内部其他地方的良好实践进行评论。建立一种对团队工作中特定贡献的欣赏习惯，将有助于提升团队的信心...

内容: 监督“如果你的来访者现在在这里，他会说你为他做了哪些有用的事情？”以解决为中心的临床监督是对以解决为中心的治疗方式的直接调整：这是一个关注结果的赋能过程，而非指导，侧重于成功而非纠正失...

内容: 创伤，特别是儿童性虐待，常常被认为需要长期的强化治疗，涉及重新体验过去事件以达成和解。然而，解决方案聚焦治疗（SFBT）在这方面的效果与其他地方同样显著（Dolan 1991, 200...

内容: de Shazer（1998）指出，解决方案导向疗法的实践涉及到“彻底接受”。在与心理健康问题的人工作时，这一点体现得尤为明显。在解决方案导向的实践中，客户的参考框架不会被质疑，尽管他...

内容: 在物质滥用的传统研究中，强调了客户所表现出的“否认”程度，以及治疗师需要对此进行质疑。通常假设治疗将是漫长的，并且几乎每个案例都会发生复发。从这个角度来看，解决焦点短期疗法（SFBT）...

内容: 学习困难与儿童一样，治疗师的语言需要适应有学习困难的来访者（关于这一领域的更多信息，请参见Bliss和Edmonds 2008）。治疗师往往会赞赏表达能力，实际上这只是自我表达能力的自...

内容: 玛莎在女儿鲁思的陪同下接受了咨询，鲁思是根据社区职业治疗师的建议带她来的。鲁思最初曾请求为母亲提供居住照护，因为玛莎患有阿尔茨海默症，而鲁思已经无法承受她的需求。玛莎曾是社区的突出成员...

内容: 当我们开始第一次尝试解决焦点短期治疗（SFBT）时，我们希望将其测试到极限。我们请同事推荐那些通常不被认为是治疗候选者的客户，一些同事勇敢地同意了。学习困难者、"慢性精神病患者"和阿尔...

内容: 解决导向的小组工作文献正在不断增长。Metcalf（1998）、Lee等（2003）以及Sharry（2007）是主要的贡献者之一。解决导向的方法提供了一种结构，可以帮助应对即使是最具...

内容: WOWW代表“关注有效实践”（Working On What Works），这是Insoo Kim Berg与Lee和Maggie Shilts合作开发的一个项目，旨在与班级进行有效的...

内容: 在繁忙的学校环境中，个体咨询或辅导会议为学生提供了一个宝贵的冷静反思空间。解决焦点短期疗法（SFBT）提供了一种非常契合时间限制干预需求的方法，学生无需感到有必要参加超过他们感到需要的...

内容: 在学校中，一位小学教师采用解决导向的原则，要求他的班级描述他们想要什么样的课堂，以及他们将如何知道课堂处于最佳状态。他让学生将他们的想法写在翻转图纸上，然后将其悬挂在墙上。从所有的想法...

内容: 情侣工作与家庭工作面临类似的问题，并且有许多方法可以管理治疗对话。最简单的方法是将其视为两个相互交织但又独立的会谈，双方伴侣在场时（如果另一方在场，这对于有效结果并不是必须的）。在以下...

内容: 在家庭工作中，最常见的“家庭”尺度是“我们大家会和睦相处”的一种变体。家庭成员不可避免地会给出不同的评分，治疗师应避免争论谁对谁错，而是询问每个人，是什么让他们给出那么高的评分，或者是...

内容: 尽管并非所有家庭成员或一对伴侣的双方都必须出席才能发生变化，但在许多情况下，房间里会有不止一个人。 如果家庭成员对未来的期望存在分歧，会发生什么呢？ 让我们以父母和青少年之间最明显和简...

内容: 一些从业者，即使是经验丰富的，从事青少年心理工作时也会感到畏惧。他们担心年轻人常常给出的“我不知道”的回应，表面上缺乏参与感，努力让他们将视线从手机上移开，耳朵从耳机中拔出。解决焦点疗...

内容: 人们常常对年幼的孩子如何能回应解决焦点疗法(SFBT)感到惊讶。然而，治疗师通常会选择与父母而非孩子合作，因为如果孩子被识别为进行个体治疗，他们可能会得到一个不利的标签，从而被视为有问...

内容: 保护作者们开始他们的解决导向职业生涯是在玛尔堡家庭服务中心，这是一家专门的NHS诊所，提供（除了其他服务外）对面临严重伤害风险的儿童家庭的评估和治疗。他们早期的解决导向实践部分基于这项...