初始访谈逐字稿
以下是基于图式治疗中的第2种早期适应不良图式（“被孤立/疏离”图式）的模拟案例的初始访谈逐字稿。逐字稿中包括了咨询师和来访者的非言语信息、咨询师的干预技术、反移情线索、来访者的自体表征、客体关系表征、防御机制和应对策略、移情线索等内容。
咨询师（C）: 你好，张明，今天来之前你有什么特别想谈的吗？
张明（Z）: 嗨，嗯，最近感觉特别孤单。就像我在工作中和朋友们都被排除在外一样。我不知道怎么回事。
（张明坐在沙发上，双手交叉，眼神有些游离，明显感到不安。）
C: 听起来你现在感觉很孤独。能否多说说这让你感觉如何？你最近有什么特别的事情发生吗？
（咨询师用温暖的语气和关心的眼神看着张明，轻微的点头表示倾听。）
Z: 我最近换了工作组，感觉新团队里没人真正欢迎我。我尝试和大家交谈，但总是觉得自己被冷落。我之前有过类似的经历，在学校的时候也会被同学排斥。
（张明抿紧嘴唇，眼神有些黯淡，双手紧握。）
C: 你提到自己在新团队里感到被冷落，之前在学校的时候也有类似的感觉。你觉得这种孤独感在你的生活中有什么样的影响？
（咨询师慢慢地倾身向前，显示出对张明的关注。）
Z: 我现在很难在工作上专注，也不太想去参加社交活动。即使是和家人或朋友聚会，我也感觉自己像是个外人。感觉自己的存在毫无意义。
（张明的声音开始变得低沉，肩膀略微下垂。）
C: 你的这些感受真的很难受。感觉自己像个外人一定让你很痛苦。你有没有注意到，在这些时候你通常会有什么样的反应？比如，你会怎么处理这些情绪？
（咨询师轻声询问，保持眼神接触。）
Z: 我通常会尽量避免和别人接触，有时候就干脆不去参加活动。我觉得这样可以避免让自己更难受。
（张明的身体微微后仰，手指搅动着衣物，表现出回避的姿态。）
C: 听起来你会选择远离这些让你感觉不舒服的情况，以保护自己不受伤害。这个做法确实可以短期内减轻你的痛苦，但也可能让你感到更加孤立。
（咨询师温柔地微笑，试图给张明一种安全感。）
Z: 是的，我知道这样可能不好，但我真的不知道怎么改变这种感觉。每次尝试去融入，总是感到失败。
（张明的眼睛中充满了求助和无助的神情。）
C: 我理解你觉得很无助的感受。我们可以一起探索这些感受的根源，看看怎么能让你感觉更好。我们会尝试一些新的方法，帮助你在这些情况下感觉更舒适。你觉得怎么样？
（咨询师微笑并轻轻点头，表现出支持和鼓励。）
Z: 好的，我愿意尝试。我希望能找到一些让自己感觉更好的方法。
（张明的面部表情稍微放松，显得有些期待。）
标识内容
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咨询师的非言语信息：
- 倾听时的点头：表示关注和理解。
- 轻微的倾身向前：显示关心和主动倾听。
- 温暖的语气和微笑：传达支持和鼓励。
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来访者的非言语信息：
- 双手交叉、眼神游离：表现出不安和防御。
- 肩膀下垂、双手紧握：显示情绪低落。
- 声音低沉、身体后仰：表明回避和不安。
- 搅动衣物：表现出焦虑和不安。
- 面部表情无助：反映出求助和困惑。
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咨询师的干预技术：
- 反映情感：通过询问来探索张明的感受。
- 温暖的支持：使用鼓励性的语言和态度来支持张明。
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反移情线索：
- 咨询师的同情心和支持：可能反映了对张明情感的共鸣和理解。
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来访者的自体表征：
- 感到被孤立、无助和自我怀疑：反映了他对自己情感的体验。
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来访者的客体关系表征：
- 对新团队的排斥和对旧有孤立感的再现：表现出早期经历对当前关系的影响。
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防御机制和应对策略：
- 回避：通过不参加社交活动来避免感受到的痛苦。
- 情感隔离：尽量减少与他人的接触，以减轻自身的痛苦感受。
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移情线索：
- 感到失败和无助：可能暗示张明对他人的期望和担忧，这可能反映了他对关系中的自我和他人的看法。
这个初始访谈的逐字稿展示了如何通过通俗的语言与来访者沟通，并识别和处理与“被孤立/疏离”图式相关的情感和行为模式。