目录
前言vii
引言1
第一章 起源与核心主题13
第二章 慈悲概览25
第三章 同理关系:CFT框架下治疗师的角色33
第四章 同理理解:进化对我们大脑的影响49
第五章 同理理解:情感的三大类别61
第六章 同理理解:社会因素如何影响自我认知75
第七章 同理觉知:正念修炼之路91
第八章 坚守同理:对抗自我批判的策略107
第九章 塑造同理的自我形象115
第十章 同理思考与逻辑分析129
第十一章 运用同理图像技术141
第十二章 实践慈悲:CFT中的椅子技巧155
第十三章 同理整合:在CFT中构建案例模型171
第十四章 情绪探索:多自我实践方法181
第十五章 融合新趋势:CFT在治疗中的应用195
结论203
后记:剖析慈悲的内在机制205
致谢207
附录:可复用表单209
参考文献217
关于作者223
索引
进一步的知识点阐述
本书探讨了慈悲心理治疗(Compassion Focused Therapy, CFT)的核心理念及其在临床实践中的应用。CFT是一种基于进化的心理学理论,旨在帮助个体通过发展慈悲来改善心理健康状况。以下是几个关键概念的简要说明:
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起源与核心主题:介绍了CFT的形成背景以及它所关注的主要议题,如如何利用慈悲促进个人的心理健康。
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慈悲概览:提供了慈悲的基本定义和它在人类行为中的重要性。
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同理关系:讨论了治疗师在建立信任和支持关系中的作用,强调了慈悲在治疗过程中的重要性。
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同理理解:从生物学角度解释了人类大脑是如何进化的,以及这种进化如何影响我们的情感和行为模式。
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情感的三大类别:区分了不同类型的情感,并探讨了它们在个体生活中的作用。
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社会因素如何影响自我认知:分析了社会环境如何塑造个人的自我观念,以及这些观念如何影响个体的情绪和行为。
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正念修炼之路:介绍了正念冥想的概念和技巧,以及如何通过正念提高慈悲和减少负面情绪。
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对抗自我批判的策略:提出了具体的方法来识别和改变消极的自我评价模式。
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塑造同理的自我形象:讨论了如何培养一个更加积极、富有慈悲的自我形象。
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同理思考与逻辑分析:探讨了如何在思考过程中融入慈悲,以达到更好的决策和问题解决效果。
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运用同理图像技术:描述了如何使用想象中的场景来增强个体的慈悲体验。
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实践慈悲:CFT中的椅子技巧:介绍了一种特殊的治疗方法,即通过角色扮演来增进个体对自己和他人的理解。
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在CFT中构建案例模型:讲解了如何将CFT的原则应用于实际案例,以帮助患者克服心理障碍。
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多自我实践方法:提供了一种新的视角来看待个人内部的多样性和冲突,以及如何管理和整合这些不同的“自我”。
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融合新趋势:探讨了CFT与其他心理治疗流派的结合,以及这一领域未来的发展方向。
这本书不仅适合专业的心理咨询师和治疗师阅读,也适用于任何希望提升自身慈悲能力的人士。
Contents Forewordvii Introduction1 1Origins and Basic Themes13 2Introducing Compassion25 3Compassionate Relating: Roles of the Therapist in CFT33 4Compassionate Understanding: How Evolution Has Shaped Our Brains49 5Compassionate Understanding: Three Types of Emotion61 6Compassionate Understanding: The Social Shaping of the Self75 7Compassionate Awareness: Cultivating Mindfulness91 8Committing to Compassion: Working with Self-C riticism107 9Cultivating the Compassionate Self115 10Compassionate Thinking and Reasoning129 11Using Compassionate Imagery141 12Embodying Compassion: Chair Work in CFT155CFT Made Simple 13Compassionate Integration: Case Formulation in CFT171 14Exploring Affect: The Multiple Selves Practice181 15Riding the Third Wave: Integrating CFT into Your Therapy195 Conclusion203 Afterword: Unpacking the Compassionate Mind205 Acknowledgments207 Appendix: Reproducible Forms209 References217 About the author223 Index225