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分裂型人格常用的防御机制

**分裂型人格（Schizotypal Personality）**是一种以古怪的思维、感知、行为和人际关系模式为特征的人格类型。这种人格类型的个体通常表现出社交孤立、认知和知觉扭曲，以及古怪的行为。分裂型人格的个体常常使用特定的防御机制来应对内在的焦虑和外界的压力，以保护他们的心理平衡。

分裂型人格常用的防御机制

分裂型人格的防御机制多用于管理焦虑、困惑以及内部冲突，这些防御机制通常涉及认知扭曲、幻想和人际关系的避让。我们将从三个角度来详细解释这些防御机制。

第一角度：移情焦点疗法中防御机制的分类

在移情焦点治疗（TFP）中，防御机制按照其成熟度和灵活性可分为三类：成熟防御机制、神经症性防御机制、原始防御机制。分裂型人格个体多使用较不成熟的防御机制，如原始防御机制，以此来应对与现实的冲突和内心的焦虑。

  1. 投射（Projection）

    • 定义：个体将自己无法接受的思想、情感或冲动归因于他人，而非自己。通过这种方式，他们将自己内部的焦虑或冲突外化。
    • 示例：
      1. 分裂型人格个体在工作环境中，可能会觉得同事在背后议论自己，尽管这种议论并不存在，实则是他们对他人不信任的内心投射。
      2. 在与朋友互动时，他们可能会无缘无故地指责朋友试图操控他们，虽然朋友并没有任何操控的意图。
      3. 在治疗过程中，分裂型人格个体可能会认为治疗师正在评判他们，尽管治疗师保持中立和无偏见。

  2. 精神分裂式分裂（Schizoid Splitting）

    • 定义：个体将世界、他人或自我分裂为极端的“全好”或“全坏”，没有中间状态。这种防御机制是为了处理矛盾情感和人际关系中的冲突。
    • 示例：
      1. 分裂型人格个体可能认为某个朋友是绝对可信的，但当朋友做了一个让他们失望的小事时，他们会立即将朋友视为完全不可依赖和恶意的。
      2. 在工作中，他们可能会对上司一开始高度赞扬，但一旦上司对他们的工作提出批评，他们就会认为上司是故意刁难。
      3. 在亲密关系中，他们可能对伴侣过分理想化，觉得伴侣“完美无缺”，但在伴侣表现出人性的缺点时，立刻觉得伴侣“毫无价值”。

  3. 投射性认同（Projective Identification）

    • 定义：个体不仅将自己无法接受的感受投射到他人身上，还通过行为和互动使他人体验这些感受。这种防御机制常常导致复杂的互动模式。
    • 示例：
      1. 在一场争论中，分裂型人格个体可能通过指责、质问的方式让对方感到防御性和敌意，以此来验证他们原本投射出的“对方敌对”的感觉。
      2. 在与同事合作时，他们可能会通过挑衅的方式引发对方的不满或焦虑，从而印证自己“无法信任他人”的信念。
      3. 在治疗过程中，他们可能会反复质疑治疗师的动机，使治疗师感到被误解或无助，从而让治疗师体验到他们的内在混乱和不安。

第二角度：防御过程的角度

从防御过程的角度来看，防御机制分为初级防御过程和次级防御过程。分裂型人格的个体主要依赖于初级防御过程，这些机制更原始、更不成熟，用于应对深层的情感焦虑和现实挑战。

  1. 投射（Projection）

    • 属于初级防御过程，通过将内在冲突外化到外部对象上，个体避免直接面对自己难以接受的感受或冲动。
    • 示例：
      1. 在面对被拒绝的风险时，分裂型人格个体可能会认为他人“肯定不喜欢自己”，以避免面对自我价值感的动摇。
      2. 在社交场合，他们可能会感到其他人都在看着自己或对自己有敌意，而这些实际只是他们内在的不安全感的外化。
      3. 在谈论未来计划时，他们可能会声称“没有人会支持我”，这是他们内心对自我怀疑和社会信任缺失的反映。

  2. 幻想（Fantasy）

    • 也属于初级防御过程，个体通过创造内在的幻想世界来避免现实生活中的孤独、焦虑和人际关系的复杂性。
    • 示例：
      1. 分裂型人格个体可能会幻想自己拥有特殊的能力，如读心术或预知未来，以此来缓解对现实中人际互动的困惑和不安。
      2. 他们可能沉浸在幻想的世界中，想象自己被一种秘密的社团或神秘力量关注，以此来寻找身份感和归属感。
      3. 在遭遇人际排斥时，他们可能会幻想自己其实拥有一群理解和支持他们的“秘密朋友”或神秘导师。

  3. 否认（Denial）

    • 属于初级防御过程，通过拒绝承认现实中的痛苦或威胁，个体避免直接面对引发焦虑的事实。
    • 示例：
      1. 当被告知工作表现不佳时，分裂型人格个体可能完全否认这个评价的合理性，认为这是上司对他们的个人攻击。
      2. 当亲密关系出现问题时，他们可能会否认问题的存在，继续假装一切如常，以避免面对关系中的矛盾和痛苦。
      3. 在面临健康问题的情况下，他们可能会拒绝就医或忽视医生的建议，坚持认为自己“没有问题”。

第三角度：防御机制的出现顺序

从防御机制的发展进程首次出现的顺序来看，分裂型人格的防御机制多在早期儿童期形成，并持续用以应对复杂的情感体验和人际关系的挑战。

  1. 投射（Projection）

    • 通常在儿童早期首次出现，用于应对他人对自己产生的焦虑和敌意感。
    • 示例：
      1. 一个孩子在幼儿园被其他孩子无意中碰撞时，可能会认为对方“故意”这样做，从而感到被攻击和威胁。
      2. 在家庭环境中，当父母忽视他们的需求时，孩子可能认为“爸爸妈妈不爱我”或者“他们讨厌我”。
      3. 在朋友交往中，孩子可能会觉得朋友在玩游戏时不选自己是“因为他们觉得我不好玩”。

  2. 幻想（Fantasy）

    • 一般在青春期或之前出现，用于弥补现实生活中无法实现的愿望和情感匮乏。
    • 示例：
      1. 在小学或中学阶段，分裂型人格个体可能幻想自己是一个秘密特工或具有超能力的人，以此来逃避现实中的孤独和不受欢迎。
      2. 他们可能会假想自己是一个著名的人物，以此来获得内心的满足和自我价值感。
      3. 在受到同伴排斥时，他们可能会幻想自己拥有一个完全不同的生活，充满了冒险和兴奋。

  3. 否认（Denial）

    • 在早期童年阶段就开始发展，用于处理无法接受的现实或痛苦。
    • 示例：
      1. 当父母因工作忙碌而疏忽孩子时，孩子可能否认自己感到被忽视，而是固执地认为“爸爸妈妈非常爱我，他们只是太忙了”。
      2. 当孩子目睹父母争吵时，他们可能会完全否认问题的存在，认为“他们只是讨论问题而已”。
      3. 在学校受到欺负时，孩子可能会否认这些欺凌行为的严重性，假装这些行为“只是开玩笑”。

总结

分裂型人格的防御机制多围绕着投射、幻想、否认等原始防御机制展开。这些机制帮助个体在情感困惑和认知扭曲中找到某种稳定性，但也限制了他们对现实的感知和人际关系的建设。在治疗过程中，咨询师需要敏锐地识别这些防御机制，并帮助个体逐渐发展出更成熟和灵活的应对方式。

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