封面

On Freud’s ‘The Unconscious’ On Freud’s _The Uncanny On Freud’s _The Future of an Illusion On Freud’s _Splitting of the Ego in the Process of Defence On Freud’s On Beginning the Treatment On Freud’s _Observations on Transference-Love On Freud’s Negation On Freud’s _Mourning and Melancholia On Freud’s _Inhibitions, Symptoms and Anxiety On Freud’s _Group Psychology and the Analysis of the Ego On Freud’s _Femininity On Freud’s _Creative Writers and Day-dreaming On Freud’s _Constructions in Analysis On Freud's _Beyond the Pleasure Principle On Freud’s _Analysis Terminable and Interminable On Freud’s _A Child Is Being Beaten Freud’s on Narcissism: An Introduction 论弗洛伊德的《无意识》 论弗洛伊德的《神秘感》 论弗洛伊德的《一个错觉的未来》 论弗洛伊德的《防御过程中的自我分裂》 论弗洛伊德的《论开始治疗》 论弗洛伊德的《关于移情之爱的观察》 论弗洛伊德的《否定》 论弗洛伊德的《哀悼与忧郁症》 论弗洛伊德的《抑制、症状和焦虑》 论弗洛伊德的《群体心理学与自我的分析》 论弗洛伊德的《女性气质》 论弗洛伊德的《创造性作家与白日梦》 论弗洛伊德的《分析中的构建》 论弗洛伊德的《超越快乐原则》 论弗洛伊德的《可终止和不可终止的分析》 论弗洛伊德的《一个孩子正在被打》 弗洛伊德关于《自恋：导论》

On Freud's "the Conscious" 论弗洛伊德的《论潜意识》 [美]萨尔曼·艾克塔（Salman Akhtar）、[加]玛丽·凯·欧·尼尔（Mary Kay O'Neil） / 武江、杨琴 / 化学工业出版社 / 2021-6 / 59.80元 (少于10人评价) “论弗洛伊德的《论潜意识》”是国际精神分析协会（IPA）《当代弗洛伊德：转折点与重要议题》系列中的一个重要分册，目的在于促进精神分析不同领域间的交流。目前该...

知识库文档目录

1. 《论弗洛伊德的“无意识”》 (On Freud’s ‘The Unconscious’)

• 出版信息

  • 出版社: Karnac Books
  • 编辑: Salman Akhtar 和 Mary Kay O’Neil
  • 出版年份: 2013年
  • 系列名称: 当代弗洛伊德：转折点和关键问题

• 章节列表

  • 第一章 引言：重新审视无意识的概念
  • 第二章 弗洛伊德对无意识的理解及其演变
  • 第三章 无意识在精神分析理论中的地位
  • 第四章 梦的工作与无意识过程
  • 第五章 防御机制与无意识冲突
  • 第六章 临床案例研究：解析无意识的影响
  • 第七章 现代心理学视角下的无意识
  • 第八章 结论：未来研究的方向

• 附录

  • 术语表
  • 参考文献
  • 索引

2. [其他可能存在的文档]

• 文档名称

  • ...

• 出版信息

  • ...

• 章节列表

  • ...

目录

当代弗洛伊德：转折点和关键问题

IPA 出版委员会

• vii

致谢

• ix

编者和贡献者

• xi

引言

• 萨尔曼·阿赫塔尔
  • 1

第一部分

“无意识” (1915e)

• 西格蒙德·弗洛伊德
  • 21

第二部分

讨论“无意识”

• 79

1. 心理元理论与临床实践：来自弗洛伊德《无意识》的教训

• 彼得·韦格纳
  • 81

2. 精神分析与神经心理学中的“无意识”

• 马克·索尔姆斯
  • 101

3. 弗洛伊德的《无意识》：能否与生物学解释相容？

• 琳达·布拉克尔
  • 119

4. 印度教视角解读弗洛伊德的《无意识》

• 马杜苏丹纳·拉奥·瓦拉巴内尼
  • 132

5. 弗洛伊德心灵地形图中的被压抑的母性

• 肯尼斯·赖特
  • 160

6. 弗洛伊德《无意识》中的互补心灵模型？

• 伯纳德·赖斯
  • 179

7. 在心身疾病患者工作中无意识的作用

• 玛丽莉亚·艾森斯坦
  • 203

8. 无意识与自我感知

• 伊拉·布伦纳
  • 216

9. “尽管我的自我”：问题解决与无意识

• 斯特凡诺·博洛尼亚尼
  • 234

尾声

• 玛丽·凯·奥尼尔
  • 254

参考文献

学习《论弗洛伊德的“无意识”》的问题指南

引言与背景知识

1. 引言部分

   • 什么是“无意识”？萨尔曼·阿赫塔尔在引言中如何定义这个概念？
   • 弗洛伊德提出“无意识”理论的历史背景是什么？

2. 精神分析的基本概念

   • 精神分析学派的主要目标是什么？
   • “有意识”、“前意识”和“无意识”之间的区别是什么？

第一部分：弗洛伊德的原文

1. 西格蒙德·弗洛伊德的“无意识” (1915e)

3. 理论基础

   • 弗洛伊德是如何描述无意识的心理过程的？
   • 无意识心理过程的特点是什么？

4. 心灵结构

   • 弗洛伊德的心灵结构模型（本我、自我、超我）是如何运作的？
   • 这个模型如何解释人类行为？

5. 梦的工作

   • 梦在无意识理论中扮演什么角色？
   • 弗洛伊德如何解释梦的工作机制？

第二部分：讨论“无意识”

2. 心理元理论与临床实践

6. 彼得·韦格纳的观点
   • 心理元理论对理解无意识有何帮助？
   • 在临床实践中，无意识理论的应用有哪些具体案例？

3. 精神分析与神经心理学中的“无意识”

7. 马克·索尔姆斯的研究
   • 神经心理学如何解释无意识现象？
   • 精神分析与神经心理学之间的关系是怎样的？

4. 生物学解释的可能性

8. 琳达·布拉克尔的质疑
   • 无意识理论能否与生物学解释相容？
   • 哪些生物学证据支持或反驳了弗洛伊德的理论？

5. 文化视角下的无意识

9. 印度教视角解读
   • 印度教如何看待无意识？
   • 不同文化背景下无意识的概念有何异同？

6. 被压抑的母性

10. 肯尼斯·赖特的分析
    • 被压抑的母性在弗洛伊德的心灵地形图中占据什么位置？
    • 这种观点对理解性别和家庭关系有何启示？

7. 互补心灵模型

11. 伯纳德·赖斯的讨论
    • 弗洛伊德提出的不同心灵模型之间有何关联？
    • 这些模型如何共同解释复杂的人类心理？

8. 心身疾病中的无意识

12. 玛丽莉亚·艾森斯坦的观察
    • 无意识在心身疾病治疗中的作用是什么？
    • 具体案例中无意识的影响如何体现？

9. 自我感知与无意识

13. 伊拉·布伦纳的探讨
    • 无意识如何影响个体的自我认知？
    • 解析自我的过程中遇到的挑战是什么？

10. 问题解决与无意识

14. 斯特凡诺·博洛尼亚尼的研究
    • 无意识在问题解决中起到什么作用？
    • 如何利用无意识提高解决问题的能力？

尾声与总结

15. 总结与未来展望

• 玛丽·凯·奥尼尔的尾声
  • 当代精神分析学界对弗洛伊德无意识理论的看法是什么？
  • 未来的研究方向有哪些？

16. 参考文献回顾

• 本书引用了哪些重要文献？
• 这些文献对理解无意识理论有何贡献？

学习《论弗洛伊德的“无意识”》的问题指南

第一部分

“无意识” (1915e)

• 西格蒙德·弗洛伊德
  • 21

1. 无意识的基本概念

   • 弗洛伊德是如何定义“无意识”的？
   • 无意识与有意识、前意识的区别是什么？

2. 无意识的心理过程

   • 无意识心理过程的主要特征有哪些？
   • 如何识别患者在治疗中表现出的无意识行为？

3. 梦的工作

   • 梦在无意识理论中扮演什么角色？
   • 弗洛伊德如何解释梦的伪装和潜意识内容？

4. 防御机制

   • 无意识如何通过防御机制保护个体？
   • 常见的防御机制有哪些，它们在临床实践中如何表现？

5. 心灵结构

   • 弗洛伊德的心灵结构模型（本我、自我、超我）是如何运作的？
   • 这个模型如何帮助理解患者的内在冲突？

第二部分

讨论“无意识”

• 79

1. 心理元理论与临床实践：来自弗洛伊德《无意识》的教训

• 彼得·韦格纳
  • 81

1. 理论与实践的结合

   • 心理元理论对理解无意识有何帮助？
   • 在临床实践中，如何运用无意识理论来指导治疗？

2. 具体案例分析

   • 书中提到的具体案例中，无意识的表现形式是什么？
   • 这些案例对你的临床工作有何启示？

2. 精神分析与神经心理学中的“无意识”

• 马克·索尔姆斯
  • 101

1. 跨学科视角

   • 神经心理学如何解释无意识现象？
   • 精神分析与神经心理学之间的关系是怎样的？

2. 临床应用

   • 神经科学的研究成果如何帮助理解无意识？
   • 如何将这些研究成果应用于实际治疗？

3. 弗洛伊德的《无意识》：能否与生物学解释相容？

• 琳达·布拉克尔
  • 119

1. 生物学解释的可能性

   • 无意识理论能否与生物学解释相容？
   • 哪些生物学证据支持或反驳了弗洛伊德的理论？

2. 临床意义

   • 生物学解释对理解无意识现象有何贡献？
   • 这种跨学科的理解如何影响你的临床实践？

4. 印度教视角解读弗洛伊德的《无意识》

• 马杜苏丹纳·拉奥·瓦拉巴内尼
  • 132

1. 文化视角

   • 印度教如何看待无意识？
   • 不同文化背景下无意识的概念有何异同？

2. 跨文化应用

   • 印度教视角对理解无意识有何启示？
   • 这种理解如何应用于多元文化的咨询环境中？

5. 弗洛伊德心灵地形图中的被压抑的母性

• 肯尼斯·赖特
  • 160

1. 性别与家庭关系

   • 被压抑的母性在弗洛伊德的心灵地形图中占据什么位置？
   • 这种观点对理解性别和家庭关系有何启示？

2. 临床案例

   • 具体案例中被压抑的母性如何表现？
   • 这些案例对你的临床工作有何借鉴？

6. 弗洛伊德《无意识》中的互补心灵模型？

• 伯纳德·赖斯
  • 179

1. 多模型理解

   • 弗洛伊德提出的不同心灵模型之间有何关联？
   • 这些模型如何共同解释复杂的人类心理？

2. 临床应用

   • 如何在临床实践中整合这些不同的模型？
   • 多模型理解对治疗效果有何影响？

7. 在心身疾病患者工作中无意识的作用

• 玛丽莉亚·艾森斯坦
  • 203

1. 心身疾病
   • 无意识在心身疾病治疗中的作用是什么？

7. 在心身疾病患者工作中无意识的作用

• 玛丽莉亚·艾森斯坦
  • 203

1. 心身疾病的无意识因素

   • 心身疾病中常见的无意识因素有哪些？
   • 如何识别和处理这些无意识因素？

2. 治疗策略

   • 针对心身疾病，基于无意识理论的有效治疗策略有哪些？
   • 这些策略在实际操作中的效果如何？

3. 案例分析

   • 书中提到的心身疾病案例中，无意识的影响如何体现？
   • 这些案例对你的临床工作有何借鉴？

8. 无意识与自我感知

• 伊拉·布伦纳
  • 216

1. 自我认知

   • 无意识如何影响个体的自我认知？
   • 解析自我的过程中遇到的挑战是什么？

2. 治疗中的应用

   • 如何在治疗中帮助患者更好地理解自己的无意识？
   • 具体的技术和方法有哪些？

3. 案例分析

   • 书中提到的自我感知案例中，无意识的表现形式是什么？
   • 这些案例对你的临床实践有何启示？

9. “尽管我的自我”：问题解决与无意识

• 斯特凡诺·博洛尼亚尼
  • 234

1. 问题解决机制

   • 无意识在问题解决中起到什么作用？
   • 如何利用无意识提高解决问题的能力？

2. 临床应用

   • 在临床实践中，如何引导患者利用无意识进行问题解决？
   • 具体的成功案例有哪些？

3. 技术与方法

   • 哪些技术和方法可以帮助患者更好地利用无意识解决问题？
   • 这些方法在实际操作中的有效性如何？

尾声与总结

总结与未来展望

• 玛丽·凯·奥尼尔
  • 254

1. 当代精神分析学界的看法

   • 当代精神分析学界对弗洛伊德无意识理论的看法是什么？
   • 该理论在现代心理学中的地位如何？

2. 未来研究方向

   • 未来的研究方向有哪些？
   • 新兴研究领域对无意识理论有何潜在贡献？

3. 个人反思

   • 通过学习本书，你对无意识理论有了哪些新的认识？
   • 这些认识将如何影响你的临床实践？

参考文献回顾

• 本书引用了哪些重要文献？
• 这些文献对理解无意识理论有何贡献？

---

学习建议

1. 逐章阅读与笔记

   • 每读完一章后，记录下你对关键概念的理解和疑问。
   • 对照书中的案例和自己的临床经验，思考如何应用这些理论。

2. 讨论与交流

   • 与同事或导师讨论这些问题，分享彼此的观点和见解。
   • 参加相关的工作坊或研讨会，获取更多的专业意见。

3. 实践与反思

   • 尝试在实际工作中应用所学的理论和技术。
   • 定期反思自己的临床实践，评估理论的应用效果，并做出调整。

希望这些问题和建议能帮助你在学习《论弗洛伊德的“无意识”》的过程中逐步深入理解并应用于临床实践。如果有更多具体需求或需要进一步的指导，请随时告知！

学习《论弗洛伊德的“无意识”》的问题指南（心理动力学取向咨询师）

第一部分

“无意识” (1915e)

• 西格蒙德·弗洛伊德
  • 21

1. 理论深度

   • 弗洛伊德如何定义“无意识”，其定义在现代心理动力学中有哪些发展？
   • 现代研究是否挑战或扩展了弗洛伊德的原始定义？

2. 临床应用

   • 在你的临床实践中，如何识别和处理患者的无意识冲突？
   • 哪些技术或干预措施最有效于揭示和解析无意识内容？

3. 梦的工作

   • 梦在心理动力学治疗中的作用是什么？如何利用梦来理解患者的无意识？
   • 具体案例中，梦的分析如何促进了治疗进展？

4. 防御机制

   • 弗洛伊德提出的防御机制在现代心理动力学中有哪些新的理解和应用？
   • 如何帮助患者认识到并改变他们的防御机制？

5. 心灵结构

   • 弗洛伊德的心灵结构模型（本我、自我、超我）在现代心理动力学中有何演变？
   • 这个模型如何帮助解释复杂的内在冲突和行为模式？

第二部分

讨论“无意识”

• 79

1. 心理元理论与临床实践：来自弗洛伊德《无意识》的教训

• 彼得·韦格纳
  • 81

1. 理论整合

   • 心理元理论如何整合弗洛伊德的无意识概念与其他现代理论？
   • 在实际治疗中，如何运用这些整合后的理论框架？

2. 临床启示

   • 韦格纳提到的具体案例中，无意识的表现形式及其对治疗的影响是什么？
   • 这些案例对你的临床工作有何借鉴？

2. 精神分析与神经心理学中的“无意识”

• 马克·索尔姆斯
  • 101

1. 跨学科视角

   • 神经心理学如何补充或挑战弗洛伊德的无意识理论？
   • 这种跨学科视角对你的临床实践有何影响？

2. 具体应用

   • 神经科学的研究成果如何帮助理解无意识过程？
   • 如何将这些研究成果融入到心理动力学治疗中？

3. 弗洛伊德的《无意识》：能否与生物学解释相容？

• 琳达·布拉克尔
  • 119

1. 生物学解释

   • 生物学解释能否为弗洛伊德的无意识理论提供新的见解？
   • 现代生物学证据如何支持或反驳弗洛伊德的观点？

2. 临床意义

   • 生物学视角对理解无意识现象有何贡献？
   • 这种跨学科的理解如何影响你的临床决策？

4. 印度教视角解读弗洛伊德的《无意识》

• 马杜苏丹纳·拉奥·瓦拉巴内尼
  • 132

1. 文化视角

   • 印度教如何看待无意识？这种视角对理解多元文化背景下的患者有何帮助？
   • 不同文化背景下无意识的概念有何异同？

2. 跨文化应用

   • 印度教视角对理解无意识有何启示？
   • 如何在多元文化的咨询环境中应用这些理解？

5. 弗洛伊德心灵地形图中的被压抑的母性

• 肯尼斯·赖特
  • 160

1. 性别与家庭关系

   • 被压抑的母性在弗洛伊德的心灵地形图中占据什么位置？
   • 这种观点对理解性别和家庭关系有何启示？

2. 临床案例

   • 具体案例中被压抑的母性如何表现？
   • 这些案例对你的临床工作有何借鉴？

6. 弗洛伊德《无意识》中的互补心灵模型？

• 伯纳德·赖斯
  • 179

1. 多模型理解
   • 弗洛伊德提出的不同心灵模型之间有何关联？
   • 这

6. 弗洛伊德《无意识》中的互补心灵模型？

• 伯纳德·赖斯
  • 179

1. 多模型理解

   • 弗洛伊德提出的不同心灵模型之间有何关联？如何整合这些模型以更全面地理解患者？
   • 这些模型在现代心理动力学理论中有何演变和发展？

2. 临床应用

   • 如何在临床实践中整合弗洛伊德提出的多个心灵模型？
   • 多模型理解对治疗效果和患者进展有何影响？

3. 案例分析

   • 具体案例中，不同心灵模型如何解释同一患者的复杂心理现象？
   • 这些案例对你的临床工作有何借鉴？

7. 在心身疾病患者工作中无意识的作用

• 玛丽莉亚·艾森斯坦
  • 203

1. 心身疾病的无意识因素

   • 心身疾病中常见的无意识因素有哪些？如何识别这些因素？
   • 无意识在心身疾病的发生和发展中扮演什么角色？

2. 治疗策略

   • 针对心身疾病，基于无意识理论的有效治疗策略有哪些？
   • 如何将无意识理论应用于心身疾病的诊断和治疗？

3. 案例分析

   • 书中提到的心身疾病案例中，无意识的影响如何体现？
   • 这些案例对你的临床工作有何启示？

8. 无意识与自我感知

• 伊拉·布伦纳
  • 216

1. 自我认知

   • 无意识如何影响个体的自我认知？这种影响在长期治疗中如何显现？
   • 解析自我的过程中遇到的主要挑战是什么？

2. 治疗中的应用

   • 如何在治疗中帮助患者更好地理解自己的无意识？
   • 具体的技术和方法有哪些？哪些技术特别有效？

3. 案例分析

   • 书中提到的自我感知案例中，无意识的表现形式是什么？
   • 这些案例对你的临床实践有何启示？

9. “尽管我的自我”：问题解决与无意识

• 斯特凡诺·博洛尼亚尼
  • 234

1. 问题解决机制

   • 无意识在问题解决中起到什么作用？如何利用无意识提高解决问题的能力？
   • 哪些无意识过程可能阻碍或促进问题解决？

2. 临床应用

   • 在临床实践中，如何引导患者利用无意识进行问题解决？
   • 具体的成功案例有哪些？这些案例提供了哪些启示？

3. 技术与方法

   • 哪些技术和方法可以帮助患者更好地利用无意识解决问题？
   • 这些方法在实际操作中的有效性如何？如何评估其效果？

尾声与总结

总结与未来展望

• 玛丽·凯·奥尼尔
  • 254

1. 当代精神分析学界的看法

   • 当代精神分析学界对弗洛伊德无意识理论的看法是什么？
   • 该理论在现代心理学中的地位如何？它与其他流派的关系如何？

2. 未来研究方向

   • 未来的研究方向有哪些？新兴研究领域对无意识理论有何潜在贡献？
   • 现代科技（如神经影像学）如何为无意识研究提供新的视角？

3. 个人反思

   • 通过学习本书，你对无意识理论有了哪些新的认识？
   • 这些认识将如何影响你的临床实践？你打算如何调整或改进你的治疗方式？

参考文献回顾

• 本书引用了哪些重要文献？这些文献对理解无意识理论有何贡献？
• 哪些文献对你个人的临床实践产生了深远影响？

---

学习建议

1. 批判性阅读

   • 每读完一章后，记录下你对关键概念的理解和疑问。
   • 对比书中观点与你现有的临床经验和理论框架，思考其异同。

2. 案例讨论与分析

   • 选择具体的临床案例，结合书中的理论进行深度分析。
   • 与同事或导师讨论这些问题，分享彼此的观点和见解。

3. 实践与反思

   • 尝试在实际工作中应用所学的理论和技术。
   • 定期反思自己的临床实践，评估理论的应用效果，并做出调整。

4. 持续学习

   • 关注最新的研究动态和学术会议，