47. TA诊断检查清单翻译及案例分析
内容: 在TA中进行诊断的最简单方法是系统地浏览TA的基本概念，并确定您的来访者如何体验他们特定的病理。打印出TA概念列表并在为每个来访者写笔记时，通过您的诊断检查清单进行系统地记录是非常有用的。在多个会话中，您的笔记将逐渐构建成一个全面的使用TA的诊断。您可以选择使用以下的示例列表，或者根据您自己的工作方式制定自己的列表。
1 自我状态
记住伯恩的四种自我状态诊断方法：行为、社会、历史、现象学。
父母自我状态：一般评论及强度
成年自我状态：一般评论及强度
儿童自我状态：一般评论及强度
污染
其他结构性病理
主要内化的重要看护者/兄弟姐妹
内部对话
2 交易风格
常见交易（这个来访者从哪个自我状态出发进行交易？他们诱发了哪个自我状态的反应？他们的主要功能风格是什么？他们报告了哪些交易模式？）
3 关系模式
来访者对自我和他人的预期反应是什么？
4 赞美经济
来访者展示了哪些赞美经济规则？
5 游戏
这个来访者经常参与哪些游戏？
我认为来访者和我可能会参与什么游戏？
这个来访者的熟悉戏剧三角形模式是什么？
他们报告从他人那里诱发的戏剧三角形模式是什么？
我对这个来访者的对抗性转移戏剧三角形冲动是什么？
6 玩弄情绪的分析
这个来访者报告的情绪麻木感是什么？
这个来访者报告他们对以下内容的玩弄信念是什么：
a 自己？
b 他人？
c 世界和生活的本质？
当他们感到糟糕时，他们经历了哪些身体反应？
当感到糟糕时，他们表现出的可观察行为是什么？
他们想象的可怕幻想结果是什么？
在玩弄情绪的背后被压抑的情感是什么？
这个来访者需要哪些情感素养的缺失部分？
7 防御机制
（有关这里列出的防御机制的描述，请参见南希·麦克威廉斯的《精神分析诊断》，1994年。）
在您的诊断中，突出您在来访者身上注意到的防御机制，并记录它们出现的情境以及您在会话之前讨论过的内容。此外，注意来访者报告的生活事件，以及您怀疑他们可能在某些情境下使用的防御机制。
主要（原始）防御
勾选适用项并简要记录您根据何种证据进行诊断。
原始撤回
否认
全能控制
原始理想化（和贬值）
投射
内化
投射性认同
分裂
解离
次要防御
压抑
回归
隔离
理智化
理性化
道德化
划分
撤销
自我反击
替代
反应形成
反转
表达出来
性别化
升华
8 性格特征
在治疗关系、来访者的报告行为和生活方式中指明这些特征是否存在。
9 性格类型/个性风格
（参见本杰明，2003；约翰逊，1994；麦克威廉斯，1994）
10 禁令
勾选适用项并简要记录您根据何种证据进行诊断。
不存在
不做自己
不亲近
不归属
不重要
不成功
不做孩子
不成长
不健康
不思考
不感受
不做任何事情
11 被动性
勾选适用项并简要记录您根据何种证据进行诊断。
通常报告或观察到的被动行为（包括关于被动表现的一般评论）
什么都不做
过度适应
焦虑
无能/暴力
12 僵局
类型一（包括形成冲突的关键对话）
类型二（包括形成冲突的关键对话）
类型三（包括形成冲突的关键对话或中心主题）
13 生活位置
我很好 – 你也很好
我很好 – 你不好
我不好 – 你很好
我不好 – 你也不好
14 主要剧本信念
15 关于需要去混淆的笔记
来访者档案:
姓名: 张三
性别: 男
年龄: 30岁
来访原因: 情绪困扰与工作压力
心理状态:
状态: 焦虑
主要表现: 经常感到无助，难以集中注意力，情绪低落。
生活事件:
事件: 最近经历了项目的失利，导致极大的工作压力和对自我能力的怀疑。
咨询目的:
目的: 理清自己的情绪，寻找应对工作压力的方法，提高自我效能感。
来访陈述:
陈述: 我感觉自己在工作上一直在努力，但无论我做什么都无法达到预期，总有种无力感。