41. 识别自我状态的结构层次
内容: 自我状态模型仅仅是一种理论——一种在临床上非常有用的隐喻。尽管自我状态有许多子分类，但为了便于使用，该模型被分为三个结构层次（顺序）（Berne, 1961）（见图36.1，第136页）。这三个结构层次是人格的任意划分，按照发展阶段进行分类。第三顺序结构与非常早期的婴幼儿期相关；第二顺序结构与早期的学龄前儿童期相关；第一顺序结构则与更晚的语言发展阶段相关。有时，初学交易分析的分析师会努力识别来访者某一特定体验所属的具体结构层次。由于自我状态模型仅仅是一个视觉和概念的隐喻，识别某一特定体验“所在”的结构层次是一项不精确的科学。诊断最适当的结构层次在很大程度上取决于临床上最有用的内容。处理每个结构层次需要稍微调整治疗方法，尽管这些层次之间存在重叠，实际上问题很少仅仅位于个体结构的一个部分。
那么，交易分析师如何处理结构分析呢？在识别某种自我状态“属于”哪一类时，我们会询问信念/体验/情感的性质，如果这在历史上是由来访者自己生成的，那么它就是儿童自我状态；如果是从外部来源内摄的，就属于父母自我状态；如果是现在此时的体验，那就是成人自我状态。有时候，某种信念可能同时存于多个自我状态中，例如，有人可能会有这样的儿童信念：“我很愚蠢”，而如果这个人被父母或教师告知“你很愚蠢”，那么这也是一种父母内摄。如果我们以一个不会说法语的人为例，成人信念可能简单表示为“我不会说法语”。儿童信念则可能是“我在语言方面无能”。父母内容可能与儿童内容相符：例如，这个人可能在学校时遇到了一位称他们为“无用”的老师，或者他们的父母认为学习语言是一种浪费时间。
早期的自我状态结构为后来的结构奠定了原型（Widdowson, 2005），并根据其类别相互关联。P0、P1和P2都相互关联，代表内化的“他者”。P0和P1是非常早期的内摄。P0，在某种程度上P1，可以被认为代表“情感调节他者”（Schore, 1999），或情感包容的父母，通过神经发展过程内化并体验为自我的一部分。C0、C1和C2都是相互关联的，且是历史上体验的自我。A0、A1和A2也相互关联，每个年龄适当对应于所投射自我状态的年龄（Hargaden和Sills, 2002）。
有时，在第二和第三结构层次区分父母、成人和儿童自我状态可能会比较困难。幸运的是，有效的交易分析疗法并不依赖于如此精确或细致入微的结构分析。由于相互关联的父母和儿童自我状态（他者的体验、自我的体验以及两者之间的主观定性关系）在很大程度上是同时投射的，因此在某种程度上不可能影响其中一个而不影响另一个（Little, 2006）。
来访者档案:
姓名: 张晓
性别: 女
年龄: 28
职业: 教师
主要心理问题: 自我怀疑
心理状态:
当前状态: 焦虑
情绪波动: 高
自我评价: 低
生活事件:
最近事件: 最近由于学生的评价感到被质疑，影响了自己的教学信心。
咨询目的:
目标: 提高自我认知与信心，处理自我怀疑的问题。
来访陈述:
陈述内容: 我总是觉得自己没有能力，无论如何努力，似乎永远达不到别人的期望。