96. 英国存在主义治疗的学校与实践
内容: 一些从业者和思考者对存在主义治疗的实践做出了重要贡献，但在英国小组外的知名度并不特别高。其中包括尤金·根德林和格雷格·麦迪逊（聚焦疗法）、蒂姆·勒邦（哲学咨询）、西蒙·杜·普洛克（成瘾治疗）、弗雷迪和艾莉森·斯特拉瑟（限时存在主义治疗）以及R.D. 莱因，他对精神病治疗的公认原则提出了挑战。然而，有时被称为英国学校的存在主义治疗，可以在对存在主义和存在主义-现象学心理治疗新范式有最大影响力的从业者和作家作品中最为明显地识别出：艾米·范·德尔岑、埃内斯托·斯皮内利和汉斯·科恩（库珀，2003）。
在英国正式的存在实践培训历史始于伦敦的摄政学院（现在的摄政大学），该学院的心理治疗与咨询系由艾米·范·德尔岑于1982年创立并发展。埃内斯托·斯皮内利于1989年加入该学院教员，汉斯·科恩也是在同一时间参加的。三人都在随后的几十年中出版了文本和编辑了书籍，他们对该领域的贡献在世界范围内广泛阅读。
尽管这些领导者来自不同的背景——哲学、心理学和精神分析——他们在基本的存在论概念上有所共同：他们都同意不存在“真实”或本质的自我；他们避开了心理内的模型，将生活视为本质上是关系性的；他们共同认为许多生活的困难是我们与存在的先决条件的互动所导致的。
他们也有共同的哲学亲和力：范·德尔岑引用广泛的来源，尤其承认让·保罗·萨特、莫里斯·梅洛-庞蒂、尼采、马丁·海德格尔和索伦·基尔凯郭尔的贡献；斯皮内利更扎根于经典和当代的现象学思想（尽管科恩指出“所有的存在主义心理治疗都有一个现象学维度”（科恩，1997，第16页）），但承认许多范·德尔岑提到的存在主义哲学家的重要性；科恩以对马丁·海德格尔作品的学术欣赏而闻名。
这些学者和从业者的分歧在于他们的实践方法：范·德尔岑比其他人更具教学性；斯皮内利在探究中更具合作性；而科恩则展现出对即时性和即兴对话的偏好，反映出他认为存在主义治疗是一种哲学态度，而不是一种治疗范式。
英国学校继续发展壮大，其影响力引发了广泛讨论，并在全球范围内对存在主义思想和心理治疗实践的日益欣赏。
来访者档案:
姓名: 张伟
年龄: 35
职业: 项目经理
背景: 心理学硕士学位，曾在大型企业工作
心理状态:
情绪: 焦虑
狀態描述: 面对职业压力感到困扰，对未来的方向感到迷茫
生活事件:
近期事件: 最近升职，但同时面临更高的工作压力与责任
咨询目的:
目标: 理清内心的矛盾，提升应对压力的能力
来访陈述: 我感觉自己在工作中无法喘息，尽管得到了升职，但越发焦虑，似乎总是追求无法实现的目标。